В 3 четверти я участвовал в интеллектуальном марафоне школьного тура по русскому языку и математике и стал призёром в этом конкурсе. Мне очень понравилось участвовать в этих конкурсах. По русскому языку мне больше всего запомнилось задание, в котором надо было поставить ударение в словах.  А по математике мне понравилось задание на сравнение.

      На итоговой линейке в конце четверти мне вручили грамоту за интеллектуальный марафон и благодарность за результативное участие в игре-конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех», в котором я занял 3 место в районе и второе место в школе. Этот   конкурс проходил в компьютерном кабинете. Некоторые задания конкурса были сложными. Например, «Вычеркни слово, которого не бывает».

Анатолий П.,  Б класс